2011-2012 уч. год
Всеукраинская научно-практическая конференция имени Виктора Ужченко «Образное слово Луганщины»
20 апреля в ЛНУ имени Тараса Шевченко проходила Всеукраинская научно-практическая конференция имени Виктора Ужченко «Образное слово Луганщины». Конференция насчитывала около 300 участников со всех городов Украины, которые представляли свои научные работы в области родного языка. Уже третий год подряд в этой конференции принимает участие учитель начальных классов Третьякова Наталья Юрьевна .В этом году она написала и представляла статью «Народ скаже, як зав’ яже»,в которой поделилась опытом работы над народными пословицами на уроках украинского чтения в начальной школе и провела мастер-класс. Приятной неожиданостью было награждение Натальи Юрьевны грамотой от ректора ЛНУ имени Тараса Шевченко Савченко С.В. за активное участие в конференции. После пленарного заседания, на котором присутствовали профессор Горошкина ,Алексей Неживой- профессор, писатель и другие научные сотрудники, участники конференции разошлись по секциям, где начался рабочий процесс, дискуссии и представление опыта работы. Магическая, теплая и гостеприимная аура ,которая присутствовала в конференц- зале, позволила еще раз убедиться всем присутствующим в необходимости проведения подобных мероприятий и продолжать делать шаги в науку знаний. Ведь пока живет язык- до тех пор и живет его народ!
педагогический совет "Демократизация школы"
21 ноября 2011 года - день принятия важных решений в нашей школе. А как-же - педагогическтй совет, да ёще и в неординарной форме проведения: элементы тренинга, лекции, видеоряд и т.д. Но самое главное - большое количество выступающих. Итог - положительные эмоции, в презент -3 серии фильма для просмотра с любимым классом и принятие программы развития модели ГАШ.
Семинар-практикум "Одаренные дети"
7.11.2011г. состоялся семинар-практикум для учителей нашей школы. Провела его наш школьный психолог Цицилина Галина Георгиевна. Эпиграф семинара: «Высокоодаренные дети требуют особого внимания родителей, учителей". Галина Георгиевна рассказала о том, что мы должны предоставить неординарным способностям этих детей пространство, сохранять в них игровое начало и развивать как эмоциональную, так и интеллектуальную сторону их личности. Только тогда они смогут творчески реализовывать свою одаренность». Затем Галина Георгиевна предложила учителям поработать в группах, где каждая группа дала свое определение "одаренного ребенка", а в "немой дискуссии" произошел обмен мнениями в письменной форме, воспользовавшись двумя листами с утверждениями: 1. «Одаренный ребенок – удача для педагогов и родителей»; 2. «Одаренный ребенок – проблема для педагогов и родителей». В заключении были подведены итоги семинара, где каждый сообщил о своих впечатлениях, мыслях, идеях.
Презентация семинара-практикума "Одаренные дети" 
